[(ЦХО) Центр художественного образования дворец пионеров ]
Главная » Файлы » Педагогам ЦХО » ГБПОУ "Воробьевы горы"

Программа развития Дворца 2012-16
[ Скачать с сервера (2.09Mb) ] 28.01.2013, 19:21

В рамках реализуемой образовательной программы Дворца выделяются четыре уровня предметных образовательных программ - в зависимости от ожидаемых результатов:

1. Уровень ознакомительный (начальный, общеразвивающий) – обеспечивает формирование у обучающихся начальных знаний и навыков в различных видах деятельности, мотивации к выбору деятельности в дополнительном образовании, выявление и развитие личностных качеств, развитие образовательных потребностей (программы ознакомительные и программы досуговые);

2. Уровень творческой ориентации (общекультурный) – обеспечивает совершенствование, развитие и углубление знаний и умений обучающегося в выбранном направлении деятельности, закрепление мотивации, его дальнейшее общекультурное развитие и дальнейший процесс его социализации, позволяет перейти на более высокий образовательный уровень; на данном уровне обучающийся может развиваться до окончания своего обучения в учреждении, если он выбирает траекторию общекультурного развития, развития коммуникативных качеств, интересного и полезного проведения досуга (развивающие и досуговые программы);

3. Уровень углублённого изучения и профильной подготовки – обеспечивает закрепление мотивации и демонстрацию способностей воспроизводить материал, умение самостоятельно действовать, выбирать способ ситуативного решения, выявление своих профессионально-ориентированных способностей и возможностей, развитие и углубление образовательных интересов и навыков, расширение спектра специальных занятий в выбранном направлении деятельности, позволяет ребенку перейти на более высокий образовательный уровень или продолжать свое развитие на данном уровне (углубленные программы, программы предпрофильной подготовки);

4. Уровень специализации, допрофессиональной подготовки (профессионально-ориентированный) обеспечивает участие обучающегося в учебно-исследовательской, творческо-продуктивной и поисковой деятельности, его допрофессиональную подготовку; предполагает развитие и профессиональное становление обучающегося, мотивированное продолжение образования в профильных средних специальных и высших образовательных учреждениях, а также начало трудовой деятельности по выбранной профессии (специализированные программы, программы допрофессиональной подготовки).

В соответствии с уровнем предметных образовательных программ, определяются: численный состав и возрастной состав детского объединения, длительность реализации программ, приоритетные формы организации образовательной деятельности и образовательные технологии, виды детского объединения. В МГДД(Ю)Т разработаны Примерный классификатор образовательных программ и Методические рекомендации по классификации образовательных программ ДОД. Распределение образовательных программ МГДД(Ю)Т по уровням позволило структурировать его программное поле на основе дифференциации задач и ожидаемых результатов, выделить соответствующие возможные уровни обучения и развития ребенка в учреждении, предложить родителям на выбор спектр возможных траекторий социализации их детей.

Категория: ГБПОУ "Воробьевы горы" | Добавил: art-edu | Теги: уровни программ дод, Программа развития Дворца 2012-16, классификатор программ
Просмотров: 3463 | Загрузок: 498 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 4.4/7
Всего комментариев: 1
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]